新学期伊始，为了更好地了解和解决同学们在专业学习中的需求与困惑，切实提高马克思主义理论专业本科生培养质量，学院于3月7日上午10点，在情景教室举行了2020级马克思主义理论本科专业师生座谈会。座谈会由马克思主义学院副院长陈光教授主持，副院长方玉梅教授、为本科生授课的全体教师以及全体本科生参加。

陈光教授简要回顾了同学们在2021-2022秋季学期各门专业课程的成绩分布，分析了同学们在专业学习过程中可能存在的问题，鼓励大家利用马克思主义学院优质资源，及时与授课老师沟通，争取新学期取得更好成绩。

方玉梅教授指出，学院对马克思主义理论专业本科生的培养十分重视，新学期开始就召开师生座谈会，就是为了倾听同学们在专业学习方面的需求和困惑，希望同学们畅所欲言，就自己在专业学习方面存在的困难、本科专业教学中存在的问题等提出同学们自己的意见和建议。学院将认真研究同学们提出的问题，及时优化改进本科专业教学，尽最大可能解决同学们在专业学习方面的困难，提升学院马克思主义理论专业本科培养质量。

座谈会上，同学们积极发言，根据上一学期的学习经验，分析了目前学习生活中存在的问题，并提出了自己的思考和建议。比如，希望授课老师能够进一步明确教学目标、突出课程重点，围绕课程重点集中讲授；课程评分标准和考核方式更透明，课程考核方式设置更合理；理论课的讲授多些互动和反馈，一门课程最好不要过多老师讲授，等等。

对于同学们提出的建议，老师们首先肯定了目前教学中存在的一些困难和问题，并进行了耐心解答。李雪梅老师指出，本科生课程的教学方式应与研究生课程相区别，本科教学应建立更加明确的标准，比如课程目标和学时任务等。申淑华老师指出，马克思主义理论是一个庞大的体系，针对本科生的理论基础，老师们需要对于教材讲解进行衡量思考，突出重点和难点。最后，老师们也对大家提出了要求，大学的学习不同于高中，要发挥自主性、广泛阅读、深入研究，加强对马克思主义经典著作的学习，多读书多思考，并积极与老师们进行沟通探讨，锻炼自己的思维方式和表达能力，成为一名合格的马克思主义理论专业人才。

通过此次座谈会，老师和同学们进行了深入交流，明确了同学们在专业学习中的需求和困惑，理清了目前教学中存在的不足之处，未来学院会根据同学们的意见和建议继续改进教学方法，提升和完善马克思主义理论专业本科教学水平和培养质量。