11月10日晚，大学生文化活动中心音乐厅现场高朋满座，灯火辉煌，这里呈现了一场别开生面的“思政课”。由学校党委宣传部、教务处、学生工作处和校团委指导，马克思主义学院主办的“奋进改革路 青春勇向前”习近平新时代中国特色社会主义思想概论课主题文艺展演成功举办。学校高度重视持续推进思想政治理论课实效性，构建了习思想概论课“中班授课-小班研讨-文艺展演”“一体两翼”的教学新模式，把政治性和学理性、价值性和知识性、理论性和实践性统一起来，帮助学生在内化课程内容的基础上增强社会责任感和历史使命感，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
学校有关部门负责同志、马克思主义学院领导班子和习思想概论课教研室教师出席了本次展演。
展演准备
“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。”为将习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系讲深讲透，教研室在中班授课的专题教学内容设计上，围绕新时代的经济社会发展的热点、难点问题，举行多次专题学习研讨。在中班授课过程中紧扣教材的思想理论体系，精准阐述和回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”等重大时代课题，帮助大学生系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系，把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实做到学思用贯通、知信行统一。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。“大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”因此，通过“中班授课”夯实理论基础后，课程组从时代精神和学生需求出发，布置以“奋进改革路 青春勇向前”为主题的“小班研讨、中班交流、文艺展演”的实践活动。在小班讨论环节，同学们在各自所在的班级紧密围绕“进一步全面深化改革 推进中国式现代化”的主题，确定具体的选题进行讨论，深入学习和领会党的二十届三中全会精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。同学们结合成长相关的发展方略、社会现象、重要问题等，聚焦或综合运用习近平总书记“七大思维”方法进行分析、讨论，充分彰显了时代精神与大学生使命担当的高度统一，学生参与讨论的积极性得到充分的调动。在中班交流环节，学生们回到课堂上反馈小班讨论结果，老师及时纠正学生的偏差理解，使枯燥的理论研讨“活”起来。引导同学们针对不同的时代课题展开丰富的理论研讨，不断增强同学们参与社会主义建设事业的实践热情。最后，凝练成以诗歌朗诵、情景话剧、歌曲舞蹈、微电影与相声等为主要内容的文艺展演，内容丰富、层次多样的展演准备工作展现了新时代大工青年学子爱党爱国爱校的精神风貌，增强了大学生对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同。十一个精彩纷呈的文艺节目全景式地展现了新时代十年党和国家在脱贫、教育、环保、就业、医疗、科技等领域取得的历史性成就，体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，以文艺展演的形式使思政课全面融合了思想性与艺术性，教育性与启发性，深受学生的喜爱。大工开创的“小班讨论、中班交流、文艺展演”“一体两翼”的教学模式实现了课上到课外的教学延伸，从理论到实践的有机统一，从活动组织到学生创作的教学相长，为同频共筑一堂别开生面的思政课奠定了深厚的思想理论基础。
现场情况
“改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。”对此，概论教研室一直致力于传承红色基因推动思政课改革创新，不断改革创新教学方法，因时制宜，以文化人，抓住新时代青年学子日益增长的精神文化需求，创新思政课教学新路径、新方式。在这一新模式的框架下，每个班级精心准备的弘扬时代精神、传承民族特色的一系列节目在中班交流的过程中进行了节目的初演，并在老师的指导下进行了思想内核、台词表达、服装道具等方面的调整。各个班级的节目在课余时间都做了充分的排练，展现了青年昂扬向上的精神气质。
根据主旨思想、原创作品、艺术技巧、艺术感染力、精神面貌、观众反响等标准，通过“小班初选-大班筛选-择优展演”等程序，层层选拔遴选出11组涵盖歌唱类（包括合唱、重唱等）、舞蹈类（包括群舞、独舞等）、语言类（包括情景剧、小品、诗歌朗诵等）等优秀作品在全校范围进行文艺展演决赛，最终评出一等奖2组、二等奖4组、三等奖5组。其中歌曲《少年中国说》与《如愿》以感情真挚、曲调悠扬的歌声向一代代不负时代重托的中国青年致以崇高的敬意；26班的《二十大精神放光芒》用欢快的快板和三句半表演生动演绎二十大的精神内涵，展现新时代的蓬勃气象；13班的话剧《藏区不落的旗帜》聚焦脱贫攻坚，通过展现大学生张建军踏上父辈曾经到访过的藏区的相关故事和心路历程，全景展现了扶贫干部躬身实践，不畏艰难的动人品质。一系列的节目生动反映了新时代以来在党的领导下经济发展、文化事业、社会建设等多个领域取得的辉煌成就，让优秀的文艺作品启迪思想、温润心灵，全面展现了青年学子奋进的生命力量与坚实的使命担当。
学生感受
本次文艺展演，同学们通过表演的形式深刻体悟新时代以来进一步全面深化改革、推进中国式现代化取得的伟大成就。增强了同学们观察社会现象的能力，不断引导大家深入思考问题，从而保持自主学习并探索得出正确结论，厚植自身爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。通过本次融合思想性、教育性、趣味性、启发性的文艺展演，春风化雨、润物无声地增强了大家对中国特色社会主义文化的高度自信，充分展现了大工青年学子爱国爱党爱校、积极向上、奋进新时代的精神面貌，也得到了同学们的肯定和支持。
26班蔡明奇说：“本次汇演通过一个个接地气的故事，展现了在习思想指引下社会的点滴变化。有讲述基层干部扎根乡村，为村民排忧解难，带领大家共同致富的感人情节；也有展现各行各业劳动者坚守岗位，为实现中国梦添砖加瓦的动人画面。让我深刻意识到这一伟大思想实实在在地融入到了社会生活的方方面面，成为推动我们不断前进的强劲动力。”
13班王大成说：“本次文艺汇演中，我们既是舞台上演出的演员，也是习近平新时代中国特色社会主义的践行者和感悟者。通过这样一场别开生面的文艺汇演，我们让知识走出课本、走进现实，让改革之风拂遍校园，让奋进之光照亮我们的青春。”
15班葛嘉文淇说：“汇报演出紧紧围绕‘奋进改革路，青春永向前’的主题，通过话剧、歌舞等多种形式，让我深深感受到了青春的力量和活力。通过演出，我也更深刻地理解了改革的必要性和紧迫性。改革是推动社会进步和国家发展的关键。作为青年，我认为我们有责任和义务参与到国家的改革和发展中去，为社会的进步贡献自己的力量。改革不是一个人的战斗，而是需要全社会的共同努力。同时，我也感受到了中国传统文化的魅力，演出将传统文化与现代发展相结合。通过艺术的形式，触动人心，从而让我更加深刻地理解了我们的主题。”
28班陈珲允说：“这真是一场别开生面又富有教育意义的文艺活动！话剧、朗诵、微电影、歌舞，这些精彩纷呈的表演紧密围绕“七大思维”主题，展现了新时代青年对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入思考，让我在欣赏精彩节目的同时，感受到属于我们这一代的责任与担当。”
