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教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)建设推进会暨思政课内涵式发展论坛在大连举办

时间:2024-12-14 作者: 点击:[]

1213日,教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)建设推进会暨思政课内涵式发展论坛在大连理工大学文化中心B座音乐厅举办。大连理工大学党委书记、中国工程院院士项昌乐,辽宁省教育厅党组成员、省委教育工委专职副书记李显通,大连市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记郭铁钧出席开幕式并致辞,来自大连市各学段300余名思政课一线教师共同参加。开幕式由大连理工大学马克思主义学院党委书记郭驰主持。

郭铁钧对莅临论坛的各位专家领导及同仁表示热烈欢迎。他指出党和国家高度重视大中小学思政课一体化建设工作,大连市作为辽宁省推进大中小学思想政治教育一体化建设试点城市,在教育部省教育厅的有力指导下,系统推进课程一体化、教科研一体化和资源建设一体化,积极开展实践探索并取得了扎实成效

李显通表示我省始终深入贯彻党的教育方针,把思政课作为立德树人的关键课程来抓,在指导委员会和研究中心的指导下形成了具有辽宁特色的思政课一体化建设格局。希望以此次论坛为契机,在理论与实践的交融中不断创新教学方法、丰富教学内容、强化师资队伍、拓宽实践平台,持续推动辽宁省大中小学思政课一体化向纵深发展。

项昌乐强调大连理工大学作为教育部大中小学思政课一体化建设共同体(辽宁省)的牵头单位之一,始终高度重视思政课建设,在打造育人主体共同体、课程建设共同体、资源整合共同体等方面取得了一定成效。他指出本次会议聚焦大中小学不同学段思想政治教育主题和教学过程一体化,推动同城思政课一体化和同一主题思政课一体化,是整体性推动大中小学思政课一体化共同体建设的有益探索。

开幕式后,大连理工大学、大连理工大学附属高级中学等五所学校围绕本次论坛主题,就开展大中小学思政课一体化共同体建设工作的基本情况进行经验交流。本环节由大连理工大学马克思主义学院党委书记郭驰主持。

大连理工大学马克思主义学院院长刘志礼以《大中小学思政课一体化建设的探索与思考》为题,分享了推进大中小学思政课一体化建设工作的经验,并表示学院始终坚持育人目标一体化、师资队伍一体化、教学资源一体化,坚持落实大中小学思政课一体化建设任务。

大连理工大学附属高级中学学生发展中心主任罗宇以《依托大工全学段优势构建思政教育一体化新格局》为题,介绍了依托大工全学段优势来构建思政教育一体化工作取得的成果,并表明大工附高将继续积极探索构建思政教育一体化育人新格局。

大连市第二十四中学党委副书记、校长田巨坤以《构建思政一体化 共绘育人同心圆》为题,表明要始终整体坚持“六大”建设导向,推进四所联盟基地校思政教育一体化建设,探索一体化实践育人模式。

大连市旅顺实验中学副校长张红以《构建思政一体化联盟 落实立德树人根本任务》为题,指出在教育部和省厅市局指导下,旅顺区教育局牵头组建小初高思政一体化教育联盟,充分利用旅顺区人文特色,在打造具有特色的思政课教学体系方面取得了喜人佳绩。

大连市高新区中心小学党总支书记、校长隋鑫以《以小学思政教育整体性开展支撑大中小学思政课一体化建设》为题,表示高新区中心小学逐步构建了“一核多元”的思政课程结构和内容体系,在持续行动与改进中形成了系统多维且创新的学校思想政治教育工作格局。

教师刘晓玉、张楠、张莹、李丹丹分别围绕“科技让梦想成真”“创新驱动发展”“创新是第一动力”“坚持发展新质生产力 走好科技强国现代化道路”的主题,代表小学、初中、高中、大学不同学段,结合各阶段学情,采用活动式、任务驱动式等多种方式开展多维度教学展示,展现了循序渐进、科学统筹的大中小学思政课一体化教学设计。

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北京师范大学哲学院研究员、博士生导师、大中小学德育一体化国家教材基地执行主任、北京师范大学基础教育教材编委会委员、教育部基础教育教指委思政专委会秘书长吴晓云和上海市闵行区教育学院思政课一体化研究中心主任、上海市特级教师、国家统编教材《道德与法治》九下分册主编、上海市思政课一体化建设指导委员会专家组成员秦书珩分别对每位教师的教学情况进行精彩点评。吴晓云表明,各位教师的教学结构化设计由点到面,层层递进,符合学生认知发展规律;秦书珩对各位教师扎实的教学素养给予肯定的同时,分享了自身对教学资源转化的看法。

随后,吴晓云以《一体化视野下大中小学思政课观的创新》为题作报告,从思想政治教育的新课程观、思想政治教育的建设思路和思想政治教育的创新意义等维度对大中小学思政课一体化建设进行分析,强调新课程观对思政课教学的价值导向作用。秦书珩以《上好新时代的大思政课》为题作报告,以视频形式呈现上海市闵行区大中小学思政课一体化建设的改革成效,强调场馆教学对思政课建设的实践作用,以真正实现社会大课堂和思政小课堂的有机结合。

大会闭幕式由大连理工大学马克思主义学院副院长刘鹏飞主持。刘鹏飞指出此次会议荟萃广大思政课教师,是一场互研、互鉴、互学的高效融合会议,为进一步推进大中小学思政课一体化共同体建设提供了理论指导和实践借鉴。至此,教育部大中小学思政课一体化共同体(辽宁省)建设推进会暨思政课内涵式发展论坛圆满结束。